Ms. Polly
Drama K- G12 (幼儿园-12年级)
Story Telling & Retall (K- G4) 学讲故事 (幼儿园-4年级)
Wonders (G1- G6) 全球最顶尖小学英语教材学习课程 (幼儿园-6年级)
Writing Source (G1-G8) 写作 1-8年级
Great Writing (Level 1- 6) 卓越写作 1-6 级
Wordly Wise 3000 (G1- G10) 3000词汇阅读与写作 (幼儿园-10年级)
Time For Kids 儿童时代周刊(G1-G6 )1- 6年级
Phonics/Reading Class 自然拼读(G1-G5) 1-5年级
Let's Go (GK- G6) 听/说/写 幼儿园- 6年级
Oxford Reading Tree (GK-G2) 幼儿园-2年级
Speaking / Grammar 口语/ 语法 (幼儿园-3年级)
优秀写作/阅读老师- Ms. Polly (下面是老师和课程介绍)
Drama (K- G12) 戏剧表演 (幼儿园-12年级)
Story Telling & Retell (K- G4) 学讲故事 (幼儿园-4年级)
Wonders (G1- G6) 全球最顶尖小学英语教材学习课程 (幼儿园-6年级)
Writing Source (G1-G8) 写作 1-8年级
Great Writing (Level 1- 6) 卓越写作 1-6级
Wordly Wise 3000 (G1- G10) 3000词汇阅读与写作 (幼儿园-10年级)
Time For Kids 儿童时代周刊(G1-G6 )1- 6年级
Oxford Phonics World 牛津经典自然拼读(G1-G5) 1-5年级
Oxford Reading Tree (GK-G2) 幼儿园-2年级
Let's Go (GK- G6) 听/说/写 幼儿园-6年级
Speaking / Grammar 口语/ 语法 (幼儿园-3年级)
Wordly Wise 3000 (G1- G3) 3000 词汇阅读与写作 (幼儿园-10年级)
Wonders (G1- G3) 全球最顶尖小学英语教材学习课程 (幼儿园-6年级)
Speaking / Grammar 口语/ 语法
Oxford Phonics World 牛津经典自然拼读:(Level 1- Level 5)
记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。
Phonics是一种英语教学模式,针对单词是如何由各种不同的音素组成,同时每个单词的字母与这些音素有何对应关联而教学。在阅读的过程中还包括了将单词解码为相对应音素的步骤,因此,单词的意思可以直接从由音素构成的言语中提取。拼写的过程要求作者辨认一个单词中的所有音素,再用他们所知的音素代码知识将单词记录下来。这对孩子来说是一次巨大成功的体验,当他们发现他们可以自己拼读一个新词,并且通过这个新词的读音而知道它的意思,这将为他们开启阅读整个世界的书籍的大门!